О журнале

Цель и задачи

Научный журнал "Журнал образования и исследований Узбекистана" (ISSN 0000-0000) — рецензируемое издание с открытым доступом, предоставляющее инклюзивный и справедливый доступ к исследованиям в области образования. Журнал публикует статьи, синтезирующие информацию из различных источников, расширяющие методологическое и теоретическое понимание, а также влияющие на образовательную политику и практику. Включаются работы, основанные на количественных, качественных и смешанных методах, а также обзоры значительных научных трудов и технических отчетов.

Журнал активно поддерживает глобальный обмен знаниями, принимая статьи как от узбекистанских, так и зарубежных авторов. Ведущие ученые приглашаются в качестве гостевых редакторов для выпуска тематических номеров, посвященных новейшим исследованиям и разработке новых идей. "Журнал образования и исследований Узбекистана" стремится повысить понимание процессов обучения и преподавания на всех уровнях образования, представляя ценность для педагогов, образовательных администраторов и разработчиков политики.

Разделы журнала

Журнал образования и исследований Узбекистана представляет собой платформу для публикации научных исследований, охватывающих широкий спектр тем в области образования. Журнал призван стимулировать академическое общение и обмен идеями в следующих направлениях:

  1. Обучение и развитие учащихся: Исследования методов обучения, психологии обучения и стратегий улучшения учебного процесса.
  2. Образовательные технологии: Применение инновационных технологий для повышения качества и доступности образования.
  3. Методики преподавания: Разработка и внедрение передовых учебных методик и программ.
  4. Оценка и метрики успеваемости: Современные подходы к оценке и анализу образовательных результатов.
  5. Образовательная политика: Анализ образовательных политик и их влияние на образовательную систему Узбекистана.
  6. Инклюзивное образование: Подходы и стратегии для интеграции учащихся с различными потребностями в образовательный процесс.
  7. Межкультурное образование: Исследования, направленные на улучшение образовательной интеграции и культурного обмена.
  8. Профессиональное развитие учителей: Программы повышения квалификации и методы профессионального обучения педагогов.
  9. Управление в образовании: Стратегии и практики управления образовательными учреждениями в условиях современных вызовов.

Мы приветствуем авторов для публикации оригинальных научных статей, которые способствуют развитию образовательной науки и практики в Узбекистане и за его пределами. Подробные инструкции по подготовке и подаче рукописей можно найти на нашем веб-сайте.

Частота публикации

6 выпуск в год

Политика открытого доступа

Статьи, опубликованные в Журнале образования и исследований Узбекистана, становятся свободно доступными для читателей сразу после публикации.
Наша политика открытого доступа соответствует определению Будапештской инициативы по открытому доступу (BOAI): это означает, что статьи имеют свободный доступ в Интернете, что позволяет любым пользователям читать, скачивать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты этих статей, индексировать их, передавать их как данные программному обеспечению или использовать их для любых других законных целей без финансовых, правовых или технических барьеров, кроме тех, которые неразрывно связаны с доступом к самому Интернету.
Для получения дополнительной информации, пожалуйста, ознакомьтесь с заявлением BOAI.

 Архивация

Publication.uz: База Научных Журналов

 Индексирование

Статьи в Журнале образования и исследований Узбекистана индексируются в системе Google Scholar.

Заключение:

Раздел подготовлен на основе файлов издательства Elsevier (http://health.elsevier.ru/attachments/Editor/file/ethical_code_final.pdf) и материалов Международного комитета по публикационной этике (COPE - http://publicationethics.org/).

Учредитель

Коканский государственный педагогический институт имени Мукими

Финансовая политика

Publication in the journal is free of charge for authors.

The editorial board does not charge authors for the preparation, submission, and publication of materials.

Политика раскрытия и конфликты интересов

Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, нельзя использовать в личных исследованиях без письменного согласия Автора.  Информация или идеи, полученные в ходе рецензирования и связанные с возможными преимуществами, должны сохраняться конфиденциальными и не использоваться с целью получения личной выгоды.

Рецензенты не должны участвовать в рассмотрении рукописей в случае наличия конфликтов интересов вследствие конкурентных, совместных и других взаимодействий и отношений с любым из Авторов, компаниями или другими организациями, связанными с представленной работой.

Заимствования и плагиат

Редакционная коллегия журнала «Журнал образования и исследований Узбекистана» при рассмотрении статьи может произвести проверку материала с помощью системы Антиплагиат. В случае обнаружения многочисленных заимствований редакция действует в соответствии с правилами COPE.

Политика размещения препринтов и постпринтов

В процессе подачи статьи автору необходимо подтвердить, что статья не была опубликована или не была принята к публикации в другом научном журнале. При ссылке на опубликованную в журнале «Журнал образования и исследований Узбекистана» статью издательство просит размещать ссылку (полный URL материала) на официальный сайт журнала.

К рассмотрению допускаются статьи, размещенные ранее авторами на личных или публичных сайтах, не относящихся к другим издательствам.

ISSN 0000-0000 (Print)
ISSN 0000-0000 (Online)